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Atellier court "7 points pour démarrer" - Une classe de seconde de lycée en Histoire- Géographie et ECJS en Pédagogie Freinet

par François Perdrial

Ayant travaillé beaucoup avec les techniques Freinet dans ma carrière professionnelle, je n’avais jamais entièrement travaillé en « pédagogie Freinet » une année scolaire entière. C’est ce que j’ai décidé de faire les deux dernières années complètes de mon enseignement en 2004-2005 et 2005- 2006.
A l’heure où je vais prendre ma retraite, j’aimerais apporter à l‘ICEM et à mes camarades du second degré mes réflexions sur le travail proposé qui s’inspire entièrement de méthodes que j’avais pratiquées au début de ma carrière

L'atelier long TECHNIQUES FREINET, un témoignage d'Aurélia STEDRANSKY

Aurélia enseigne le français et le latin dans un collège en France. 

Ses élèves sont âgés de onze à quatorze ans.

Elle est très contente d'avoir participé à "un atelier vivant, où l'on pratique la pédagogie Freinet tout en apprenant"...

 

 

Dossier of the RIDEF 2012 in León

Un dossier de la RIDEF à León est disponible sur une clé USB; une est prévu pour chaque participant de ce RIDEF. Ils ont été remis à des représentants de chaque pays, ainsi que la liste des participants de ce pays. Ceux qui n'ont pas encore reçu ce paquet sont priés de chercher un membre de la MCEP pour l'obtenir.

« Les jeunes ne sont pas un danger, ils sont en danger »

La proposition de baisser l’âge d’imputabilité avance

Secularity and women's rights at the FIMEM

 

 

Secularity and womens rights at the FIMEM
Summary of the discussion in the English language group, 2014-07-24
Present at the discussion: 16 persons, from Sweden, Belgium and Greece.
 
The discussion focused mainly upon the aspect of secularity and religious symbols, and agreed about the following points:
·         Who are we to decide about this? We should listen to others, not tell them what to do or not to do.

Mots de remerciement

Le comité exécutif de l'Association Béninoise de l'Ecole Moderne (ABEM), la commission d'organisation de la RIDEF 2016 du Bénin, remercient la FIMEM, le Groupe Suisse de l'Ecole Moderne (GSEM), le MCE pour leur soutien indeffectible au Bènin en vu de sa participation à la RIDEF d'Italie.

Nous remercions également Madame Sylviane AMIET de la Suisse, Giancarlo CAVINATO et Marta FONTANA d'Italie, François PERDRIAL de la France pour tout ce qu'ils ont fait et continuent de faire pour le Bénin.

Projet africain

Il s'agit ici d'un projet concerté entre africains présents ou représentés à la  Ridefitalia2014. Cette première session de renforcement des capacités des acteurs de l'éducation en Afrique s'avère une nécessité à l'heure de l'harmonisation des méthodes d'encadrement et de formation .

Christian  Bushiri Congo Kinshasa, initiateur du projet.

congocemea@gmail.com

Laïcité et droits des femmes à la FIMEM Résumé de la discussion dans le groupe de langue anglaise, 24/07/2014

Présents à la discussion: 16 personnes, en provenance de Suède, la Belgique et la Grèce.

La discussion a porté principalement sur ​​l'aspect de la laïcité et symboles religieux, et a convenu des points suivants:

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