Aller au contenu principal

Bienvenue

 

Ma troisième RIDEF

Cette expérience avec la pédagogie Freinet fait son chemin. Et de deux ... et de trois!

Atelier Site FIMEM

Nous sommes en Italie depuis une semaine, partis du Cameroun pour la Ridef. Aujourdhui, je suis déjà inscrite dans le Site FIMEM, incroyable dira mon regretté Basile. mais c'est pourtant vrai: Merci Virginie, merci  Claude et surtout gracia mille à la Ridef Italie. Au Cameroun, Claude, tu seras submergé par mes documents. Bonjour à tous les membres de la FIMEM.

Mon Arrivée en Italie

Mon arrivée n'était pas facile. Nous avons quitté Bologne pour Reggio par le train.  A la  gare nous ne savions  pas où était l'hôtel d'accueil. Nous avons donc pris le taxi qui devait nous aider à retrouver l'hôtel sous le guide de Nicoletta par téléphone. Merci nous sommes là et les activités ont déjà commencé.

Espaces de jeux pour enfants dans les écoles en Côte d'Ivoire

En Côte d'Ivoire  la majorité des écoles privées des quartiers résidentiels ont des espaces de jeux et bien structurés, contrairement aux écoles publiques et aux écoles  privées des quartiers  défavorisés .

 

 

Thème RIDEF 2018

Theme for RIDEF in Sweden 2018 - Modern Communication Is about the Transportation of Ideas and Substance

On the 18th December 2010 the unemployed Tunisian academic Mohammed Bouazizi burnt himself to death as a protest against the Tunisian regime. That became the start of the so called the Arab Spring. No Arab Spring would have been possible without Facebook! Messages were sent out at a speed which no one could have imagined five years ago! To many children all over the world this is a reality that they find completely normal and indeed natural. They were born into a digital world!

freinet Pedagogy in Academic Situation

Zdzisław ALEKSANDER

 
Freinet Pedagogy in Academic Education
 
Celestin Freinet’s pedagogy (referred to as Freinet Pedagogy) and terms connected with it such as ‘expression’, ‘creative activity’, ‘intellectual and social development’, ‘subjectivity and dignity of a student’, ‘free writing’, ‘school newspaper’, ‘field investigation’, ‘Freinet teachers’ do not need to be associated with early education (what happens quite often). Essential concepts of Freinet Pedagogy may be close to any teacher’s heart, independent of his or her students’ age, which also includes academic teachers.

Contribution à notre discussion sur la laïcité

 J´ai fait un essai à traduire un chapitre d´un livre d´une copine dans notre mouvement, Inger Nordheden. Le chapitre raconte son expérience en enseignant la religion et la foi comme phenomène - dans sa classe "mulitculturelle" dans une cité de Stockholm.

Intéressante contribution à nos tables rondes sur la laicité pendant la Ridef je trouve.

Ne sachant comment l´introduire sous "document", je l´envoie ici comme annexe. Espérons que Inger y soit elle-mëme pour pouvoir raconter son

expérience. 

Cordialmente

Lena Alexanderson

 

La laïcité à l’école: Point de vue du mouvement Freinet Belge Néerlandophone et Pays-Bas.

La laïcité à l’école: Point de vue du mouvement Freinet Belge Néerlandophone et Pays-Bas.

Pendant le Conseil d’Administration du mouvement Freinet Néerlandophone du 10 mai 2014 à Den Bosch, la motion suivante a été approuvée:
« Le mouvement Freinet Néerlandophone n’a pas d’objection à ce que des enseignantes Freinet, présentes à la Ridef portent le voile. »

Proxy AMEM

ASSEMBLEE GENERALE DE LA FIMEM/ GENERAL ASSEMBLY OF THE FIMEM/ ASAMBLEA GENERAL DE LA FIMEM

s'abonner à cette page