Aller au contenu principal

France

Vidéos de classes sur le site de l'ICEM

Ces vidéos montrent des instantanés de classe. Ce ne sont pas des "modèles", juste des tranches de vie. 

La participation démocratique des enfants dans les institutions éducatives

Dès le début du 20e siècle, des éducateurs de l’Ecole nouvelle et de l’Ecole socialiste avaient créé des communautés dans lesquelles les enfants pouvaient exercer des droits et des libertés, donner leur avis sur l’organisation de la vie sociale, sur les activités et sur les apprentissages et participer aux décisions avec les adultes.

En 1920, Freinet, jeune instituteur meurtri par la guerre physiquement et psychologiquement, s'engage dans la même voie éducative et politique. Il affirme sa volonté de construire une école populaire coopérative dans laquelle les enfants du peuple pourront acquérir les savoirs qui les rendront plus libres, plus autonomes, plus conscients des luttes à mener pour une société de justice sociale et de liberté.

Son engagement social, syndical et politique indique clairement que pour lui la lutte doit être menée sur deux fronts : dans et hors de l’école.

De l’autogestion, hier, à la démocratie participative, aujourd’hui, notre lutte continue.

Jean le Gal

 

des nouvelles des Amis de Freinet

Atelier du congrès de Caen de l'ICEM : FIMEM et RIDEF 2014 (vidéo)

Dans :

Présentation de la FIMEM et de la RIDEF 2014 lors du congrès de Caen de l'ICEM... 

s'abonner à cette page