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Resultate

Quoi de neuf du CA

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16/09/18

Petit rappel

Pour pouvoir consulter les documents "réservé FIMEM",  posés régulièrement sur le site, vous devez:

  • utiliser  l'un ou l'autre des 2 codes d'accès remis à chaque instance des Mouvements-membres (en cas d'oubli, Claude Beaunis pourrait, sur demande,  vous en fournir de nouveaux).
  • Puis, vous identifier avec votre code dans  l'onglet "espace interne" chaque fois que vous souhaitez accéder à tous les documents "réservé FIMEM". Utile en tout temps mais indispensable après une longue absence sur le site. 

 

Bonne navigation!

 

Communication , démocratie et réseau

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Au cours des 10 dernières années le web, le réseau, les socialnetworks ont révolutionné le système de communication donc aussi la façon de communiquer de la FIMEM; ce processus, est presque physiologique. On connai très bien les avantages: 

combinaison de langues multimédias ; interaction entre vidéos, images, musique...rapidité, comunication en temp réel ..moins d’argeant à dépendre ….

Droit de l'enfant et encre vapo (Jean Le Gal)

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« Encre-vapo » pourquoi ce nom bizarre qui a fait maintenant le tour du Monde, de notre modeste école de Ragon à Rezé en France, au
Brésil, au Canada, à la Suède, en passant par la Roumanie, la Corée du Sud, le Sénégal…
Tout simplement parce que c’est ainsi que ses enfants créateurs l’ont appelée.

Mario Lodi "L' arte del bambino" 1992

 Era il 1992 e Mario Lodi ci presenteva la sua idea a proposito delle linee di sviluppo dell'ARTE DEL BAMBINO, una bella lezione che vale la pena di rivedere.

www.youtube.com

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1756116907749143&id=16451984...

Freinet-Pädagogik. 1957 "L' Art à l' École Internationale"

Freinet Pädagogik

"L' Art à l' École Internationale"

Ausstellung im Musée des Beaux Arts Lausanne.

Hier die Ausschreibung im L' Éducateur n° 8-année 1956-1957- Edition Culturelle (mit weiteren Erläuterung durch Elise Freinet und Paul Le Bohec.

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1740390742655093&id=16451984...

la grammaire était inutile ! Par Catherine Chabrun

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C’était en 1951… Question toujours d’actualité, voire urgente au vu des débats de ces dernières semaines sur le « prédicat ». Et la
question que Freinet décline dans le texte d’introduction de l’ouvrage n’a pas pris beaucoup de rides…

Atelier no 11 – Ateliers des débutants en milieu africain

Atelier no 11 – Ateliers des débutants en milieu africain

Atelier long "Pratique de classe autour de l'expression de l'enfant et conditions de vie des populations."

 L'atelier long "Pratique de classe autour de l'expression de l'enfant et conditions de vie des populations." a commencé avec une petite chanson pour nous éclairer la tête. Puis tout le monde a été invité pour partager des expériences de classe concernant l'expression de l'enfant. Les expériences étaient très variés. Même des enseignants peu expérimenté avaient des anecdotes à partager.

Texte lu en 1996 à l'UNESCO par un enfant algérien

Comme toute personne de Paix,comment ne pas mesurer la peine et la souffrance des familles endeuillées par les tristes attentats qu'a connus Paris. Evénements douloureux avec leurs tristes souvenirs qui reviennent à la surface, étant donné que nous avions vécu, dans notre chair, l'expression de la violence terroriste durant toute une décennie noire. Mes amitiés à vous tous et toutes.