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Recherche: Life of the class

Results 11 - 20 of 28

Results

Les librairies de l'ICEM 34

 Des ouvrages produits par notre groupe. 

Un livret de 78 pages regroupant des articles de praticiens autour de cette institution de la classe coopérative... 

-C'est quoi le conseil? 

-La formation des enfants médiateurs ,

-Apprentissage du Lire-Ecrire. 

...

https://www.facebook.com/fimemfreinet/posts/2145055522188611

CAFE PEDAGOGIQUE: L'EXPRESSO: Daniel Gostain: Vu du terrain, les menus oublis de Monsieur Blanquer.

 Chaque semaine, une annonce de Monsieur Blanquer,  le plus souvent sous forme de préconisation...

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=2144320328928797&id=16451984...

"Classe en transition " Hélène Lonza

"Classe en transition" Hélène Lonza

CHTIQUI.WORDPRESS.COM

https://www.facebook.com/fimemfreinet/posts/2138294862864677

Le " Quoi de neuf ? " chez nous - L' hebdomadaire de la classe Cm1-Cm2 .

 Le "Quoi de neuf ? " chez nous.

L'hebdomadaire de la classe Cm1-Cm2

La classe de Mme Mazzoli.

chquiti.wordpress.com

https://www.facebook.com/fimemfreinet/posts/2133364053357758

Le Nouvel Éducateur N° 234: "Organisation du travail en Pédagogie Freinet"

Le Nouvel Éducateur N°234 - Octobre 2017: "Organisation du travail en Pédagogie Freinet"

Catherine Chabrun

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1655792057798007&id=378596025517623

Echos de l'AECEMO-Cameroun

l'Ecole de Jacquinaut Abessolo Ngoa à Winde Pintchouba G II

dans la région du Nord-Cameroun.

Une nouvelle revue pour le cycle 3 est née, JCoop! ICEM-pédagogie-Freinet

Une nouvelle revue pour le cycle 3 est née, JCoop! ICEM-pédagogie-Freinet

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=12791752076740&id=1000007778...
 

Article

Au sud-ouest de l’Espagne, la ville de Mérida accueille ce qui est

La compétition n’est pas une fatalité ! Par Catherine Chabrun

Par Catherine Chabrun
Rédactrice en chef du Nouvel Éducateur, revue de l’ICEM-Pédagogie Freinet
L’esprit de compétition serait partout, et il faudrait y former les enfants dès le plus jeune âge et en tout cas tout au long de leur scolarité. Au-delà de la contradiction avec d’autres injonctions, la nécessité de travailler en équipe par exemple, ou de développer le «  vivre ensemble  », la coopération n’est-elle pas autant voire plus efficace pour bien apprendre ?
http://www.cahiers-pedagogiques.com/La-competition-n-est-pas-une-fatalite