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Documento para aquellos que creen que la educación puede cambiar el en mundo

 FEDERACIÓN INTERNACIONAL DES MOVIMIENTOS DE LA ESCUELA MODERNA PEDAGOGIA FREINET
 
 
 
MOCIÓN GENERAL FIMEM
 
Documento para aquellos que creen que la educación puede cambiar el en mundo
 
La construcción de un mundo diferente es posible a partir de una educación que es capaz de imprimir una transformación. Para ello, debemos promover en la educación escolar para la ciudadanía global y global como parte de la educación continua. (Edgar Morin- los 7 conocimientos fundamentales)


La Asamblea General de la FIMEM se reunió en Dogbo, Benín por el XXXI RIDEF "La educación tiene la ciudadanía por la democracia participativa - la construcción de otro mundo es posible", destaca el papel fundamental de la educación para cambiar el mundo como Nelson Mandela nos recuerda, Malala, Edgar Morin, y la UNESCO en el documento sobre la educación para todos (Dakar, 2000)
 
Trabajamos por una escuela pública, inclusiva, democrática, activa y participativa, secular, cooperativa, abierta al medio y a la sociedad.
 
Esta escuela es posible si los gobiernos se comprometen a garantizar
= Una educación abierta para todos;
= edificios escolares decente;
= recursos suficientes para el aprendizaje de calidad;
= Los maestros capacitados y motivados;
= No hay muchas clases.
 
En casi ninguno de los 30 países donde existen movimientos Freinet, estas condiciones no se cumplieron. En particular, son violados los derechos de los niños de los estados donde la política:
-   Las políticas neo-liberales aumentan las diferencias con el enriquecimiento de una minoría y el empobrecimiento de la mayoría de la población;
-   Neo-colonialismo y la explotación de los recursos impiden que muchos países de África, Asia y América Latina para el desarrollo;
- La falsa democracia reprime, a veces hasta el homicidio, la oposición de los maestros y estudiantes, que piden sólo para ejercer sus derechos;


-   Nosotros no tomamos medidas contra la corrupción;
-   Promueve la guerra y la inestabilidad social;
-   No crea situaciones de diálogo participativo con los maestros y los niños;
-   Se propone métodos que crean marginación y la no inclusión de todos;
-   Reduce los recursos escolares públicos favoreciendo la promoción  de las escuelas privadas.
Cada uno de nosotros, en nuestro país, se comprometió a defender la calidad de la escuela y los derechos de los niños, también tiene el deber de comprometerse a denunciar las opciones políticas que van en una dirección diferente y tratar de cambiarlos.
 
Desde hace varios años, el mundo está experimentando una profunda crisis económica y financiera crea nuevas formas de pobreza con la complicidad de los gobiernos complacientes;
-   1% de la población mundial posee el 46% de la riqueza del planeta
-   9% posee 34%
-   un otro 40% (la clase media) aprovecha otro 14%
-   En el 50% de la población mundial, hay sólo un 6% de nuestros recursos Mundiales.
 
El futuro del mundo está en peligro, el sistema es insostenible. El neoliberalismo es cada vez más competitivo y agresivo: ataca todas las bases conocidas apoyo social. Poco a poco, todo se privatiza: el agua, la salud, la escuela. Uno de los principales mercados del mundo de hoy es la de las armas.
Uno de los aviones F35, comprado por la "defensa" es tan costoso como la ejecución de un pequeño hospital en Benín durante 219 años.
Este panorama dibujado por el neocolonialismo, conduce a la


humanidad hacia una destrucción segura. Sólo la práctica y la defensa de la democracia participativa se pueden corregir esta carrera al absurdo.
La construcción de la democracia a través de la educación es nuestra única esperanza. El movimiento Freinet afirma claramente que sólo mediante la educación de los niños y los jóvenes en la participación democrática, al compromiso, a la responsabilidad compartida, podrán revertir esta situación y construir un mundo más humano.
 
Desde la puerta de no retorno en Ouidah (Benín), donde, a lo largo de los siglos, se tomaron millones de esclavos de su tierra natal para servir a los ricos y nunca volvieron. En la memoria de sus dolores y por sus luchas, se requiere un compromiso de todos los que creen en un mundo diferente, basado en la solidaridad y la justicia para todos, promoviendo una educación liberadora en sus respectivos países. ¡Sólo la educación puede salvar el mundo!
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