Enviado por Antoinette Men… el Mié, 28/02/2018 - 12:02

 "C'est une pédagogie fondée sur l'expression de l'enfant,  mais aussi la création,  la communication et le tâtonnement expérimental. Cela veut dire que l'enfant va chercher la réponse à une question qu'il se pose. 

En français,  par exemple,  on va l'amener à trouver lui-même la règle.  Elle s'inscrit ainsi beaucoup mieux dans l'esprit des enfants."

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