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Resultados

la RAEF du Burkina Faso vue par un membre du CA FIMEM

 Rapport de participation d’Antoinette Mengue Abesso à la RAEF du Burkina Faso

2012 Nouveau site FIMEM : quelques points à discuter

Quelques points à discuter à propos de ce nouveau site de la FIMEM.

1. les inscriptions

Nous avons choisi d'inscrire nous-mêmes les adhérents au site, et de ne pas mettre de formulaire d'inscription. 

Se posent alors les questions

  • Qui peut-on inscrire?
  • L'inscription doit-elle passer par l'aval d'un mouvement? Dans ce cas, il faut un responsable par pays.

Propuesta para una ciudad del mundo

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Rossella Quaranta, maestra M.C.E. de Brindisi, ha diseñado para el RIDEF 2014 en Italia, el símbolo que le ha sido inspirado por el tema de los niños y la ciudad.

2014 Assemblée Générale du MCE - 2014

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NOTAS SOBRE EL FUNCIONAMIENTO DEL CA DE LA FIMEM

NOTAS SOBRE EL FUNCIONAMIENTO DEL  CA DE LA FIMEM

Giancarlo Cavinato (MCE Italia)
Balance  de mis últimos 6 años en el CA-2010-2016

LA FEUILLE DE ROUTE DE L'ORGANISATION DE LA RIDEF DE 2016 A DOGBO AU BENIN

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REPUBLIQUE DU BENIN

projet GRUNTVIG RIDEF 2014 Histoires urbaines d'Europe pour le dévellopement de l'alphabétisation des adultes

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150 Workshop Reference number: 2013-1-IT2-GRU13-52114 Venue: Reggio nell''Emilia Date of the Workshop: 21/07/2014 - 30/07/2014 European Urban Tales for the impr ovement for literacies of adults Subject area: Basic skills Working language(s): IT Target Group + Translation : Strategies for helping immigrants and adults in problematic situat ions make the transition from functional to cultural literacy T eachers, educators, cultural medi ators and libraria ns involved in adult education or L2 teaching 22 (2 of whom from the hosting country) Main activities Programme + Programme translation: Th

projet GRUNTVIG RIDEF 2014

Posted in

150
Workshop Reference number:
2013-1-IT2-GRU13-52114
Venue:
Reggio nell''Emilia
Date of the Workshop:
21/07/2014 - 30/07/2014
European Urban Tales for the impr
ovement for literacies of adults
Subject area:
Basic skills
Working language(s):
IT
Target Group + Translation
:
Strategies for helping immigrants
and adults in problematic situat
ions make the transition from
functional to cultural literacy T
eachers, educators, cultural medi
ators and libraria
ns involved in
adult education or L2 teaching 22
(2 of whom from the hosting country)
Main activities Programme