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Recherche: Cameroun

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Resultados

Techniques de Célestin Freinet et autonomie des élèves de l’école primaire

« Techniques de Célestin Freinet et autonomie des élèves de l’école primaire ». C'est la thématique sur laquelle Sonia Abeng Ebo a penché sa recherche, a soutenu, et a obtenu la mention "Très Bien", le 17 juillet 2013 à l' École Normale Supérieure de Yaoundé. Elle attend la date de sa sortie en tant que professeure d'écoles normales d'instituteurs et institutrices au Cameroun.

2013-2014 CAMEROUN Rapport d’activités 2013/2014 de l’AECEMO

 La participation de l’AECEMO à la RIDEF d’Espagne a apporté aux membres ce mouvement  un nouvel engagement de chacun et de chacune.

Restitution des travaux de la RAEF 3 11 mai 2013 - AECEMO

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-4- ASSOCIATION DES ENSEIGNANTS CAMEROUNAIS POUR L’ECOLE MODERNE(AECEMO) Rencontre du 11 mai 2013 pour la restitution des travaux de la RAEF du Maroc par les deux participants du mouvement camerounais Ordre du jour : il se déroule au fur et à mesure ainsi qu’il suit : 1-Election des secrétaires du jour : Margaret Kah d’expression anglophone et Sonia Abeng d’expression francophone sont les deux secrétaires ; 2- Annonces des cellules et autres annonces : les cellules n’ont pas d’annonces particulières en dehors de celle d&

CAMEROUN compte rendu de réunion

COMPTE RENDU DE LA REUNION DU 26 09 2015 A LA FARANDOLE DE BASTOS Ordre du jour Compte rendu de la dernière réunion 1. Annonces des cellules 2. Autres annonces 3. Annonces de la présidente 4. Elaboration du plan d’action de l’année scolaire 2016 2016 5. Divers 6. Repas coopératif I. Le compte rendu de la réunion qui s’est tenu le 25 04 2015 a été fait par la présidente Mme Antoinette Mengue Abesso.

Rapport d'activités du Cameroun

Nous sommes heureux de partager avec vous tous le rapport d'activités envoyé par Antoinette

 

Seminaire de formation à Yaoundé au Cameroun lors de la visite d'Yseult Gouédard à l'AECEMO.

Journée du 8 février 2017 SEMINAIRE : PEDAGOGIE FREINET THEME : Techniques d’expression et de communication en pédagogie Freinet I. Présentation de l’assistance Définition des préoccupations rencontrées dans l’application des techniques Freinet dans les différentes disciplines. II. Prise de parole par Yseult - Explications sur la pédagogie Freinet Qu’est-ce que la pédagogie Freinet ?

Compte-Rendu d'un voyage coopératif au Cameroun(2017)

Suite à ma participation à la RIDEF de Dogbo (2016), une correspondance scolaire entre la classe de Monique M'Boui (Cameroun)et ma classe s'est instaurée, avec le projet d'une visite amicale que je pouvais faire en février 2017, chez elle. Des circonstances inattendues m'ont amenée à transformer ce voyage "amico-touristique", en voyage d'échanges coopératifs très riches, qui m'ont décidée à rejoindre le groupe ICEM-International cette année.

Justice cognitive, libre accès et savoirs locaux: La contribution d'Antoinette Mengue Abesso du Cameroun.

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 "Justice cognitive, libre accès et savoirs locaux

Pour une science ouverte juste, au service du développement local durable"

Dans cet ouvrage, on retrouve de la page 455 à 457,  un petit billet d' Antoinette Mengue Abesso: "La science ouverte vue par une enseignante et éducatrice Freinet du Cameroun"

 

 https://scienceetbiencommun.pressbooks.pub/justicecognitive1/chapter/mon-temoignage-sur-la-science-ouverte-en-tant-quenseignante-et-educatrice-freinet/