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Recherche: Derechos del niño

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PRATIQUES DE CLASSE AUTOUR DE L'EXPRESSION DE L'ENFANT ET CONDITIONS DE VIE DES POPULATIONS:Atelier long proposé par Antoinette Mengue Abesso (Cameroun)

Thème de la RIDEF 2016 : « L’éducation à la citoyenneté pour une démocratie participative »

LOS DERECHOS PARA NOSOTROS LOS/AS MUCHACHOS/AS

 

 

 

LOS DERECHOS PARA NOSOTROS LOS/AS MUCHACHOS/AS

Non dobbiamo tacere

Jean Le Gal - POUR UNE DEMOCRATIE PARTICIPATIVE

 VOUS TROUVEREZ EN FICHIER JOINT LE TEXTE  DE JEAN  

2015 - actions droits de l’enfant/participation démocratique

 Ces actions ont été menées à titre personnel et souvent en référence à ma responsabilité "Droits de l’enfant et citoyenneté"  à la FIMEM.

Jean Le Gal

 

Le dernier livre de Jean Le Gal

Frédéric Jésu et Jean Le Gal, Démocratiser les relations éducatives. La participation des enfants et des parents aux décisions familiales et collectives. Chronique sociale, novembre 2015.

Dès le début du 20e siècle, des éducateurs de l’Ecole nouvelle et de l’Ecole socialiste ont créé des communautés dans lesquelles les enfants pouvaient exercer des droits et des libertés, donner leur avis sur l’organisation de la vie sociale, sur les activités et sur les apprentissages et participer aux décisions avec les adultes.

Une initiative remarquable : Coriandoline

Quand des enfants expriment leurs désirs et leurs besoins

CORANDOLINE

Une expérience novatrice à Corregio en Italie

Une coopérative d'habitants ( ANDRIA) avec des architectes crée un quartier original de leur ville à partir des désirs et des besoins exprimés librement par les enfants. Ceux-ci témoignent ainsi de leurs capacités à participer, avec les adultes, à la construction d'un environnement accueillant et novateur.

Atelier de dessins ( site AECEMO)