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Recherche: Investigación

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"C' est d' apprendre qui est sâcré", une classe Freinet avec Michel DUCKIT

 La Pédagogie Freinet, ce n' est pas une methode, c' est un ensemble de techniques et d' outils au service des apprentissages essentiels, encourageant l' expression libre et la créativité, permettant le tâtonnement, autorisant le droit à l' erreur, encourageant à rechercher les réponses à ses questions seul ou à plusieurs... 

soizikel.wordpress.com

 

https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1755654344462066&id=16451984...

Comment collectionner, produire, partager des documents sur Freinet en anglais?

Bonjour,

Ceux qui comprennent français ou espagnol ont de la chance dans le monde Freinet...

Plusieurs educateurs freinets qui ne comprennent pas le français ont lancé le sujet du manque de ressources en anglais (pour certains pays mélangé par la manque d'une site pour leur mouvement.)

Ils ont besoin des articles, documents, sites anglophone avec information pour utiliser dans leur formations.

Nous sommes en train de faire deux choses: rechercher le problème et trouver des solutions:

La compétition n’est pas une fatalité ! Par Catherine Chabrun

Par Catherine Chabrun
Rédactrice en chef du Nouvel Éducateur, revue de l’ICEM-Pédagogie Freinet
L’esprit de compétition serait partout, et il faudrait y former les enfants dès le plus jeune âge et en tout cas tout au long de leur scolarité. Au-delà de la contradiction avec d’autres injonctions, la nécessité de travailler en équipe par exemple, ou de développer le «  vivre ensemble  », la coopération n’est-elle pas autant voire plus efficace pour bien apprendre ?
http://www.cahiers-pedagogiques.com/La-competition-n-est-pas-une-fatalite

Des articles en Français

Des articles en français:

Changer l'école ! par Catherine Chabrun
https://blogs.mediapart.fr/edition/celestin-freinet-2016-un-cinquantenai...

Freinet ou la place de l'enfant... et de l'enseignant L'ÉCOLE AUTREMENT 5/6
http://www.angersmag.info/Freinet-ou-la-place-de-l-enfant-et-de-l-enseig...

Ecole: de l'art du débat en CE1 selon la pédagogie Freinet
http://www.lexpress.fr/actualites/1/actualite/ecole-de-l-art-du-debat-en...

De l’expression écrite à l’apprentissage orthographique des mots

Comment créer une méthodologie d'apprentissage des mots, efficace, rapide et simple, dans le processus de méthode naturelle du lire-écrire?
 

La investigaciòn del grupo KORE del M.C.E. sobre diferencia de genero

Kore, antigua diosa griega de la tierra, vive con su madre por  una parte del año, y transcurre la otra parte en los Inferios con su marido, quien la habia raptada. Los meses del invierno son los en que Kore desaparece, los de la primavera los en que vuelve. Demetra y Kore, madre y hija, constituyen la pareja primordial de una unica divinidad femenina, la Grande Diosa, quien adopta diferentes aspectos para simbolizar el incesante ciclo de la vida a traves de las fases del nacimiento, de la muerte, de la rigeneraciòn. El mito, segun Luce Irigaray, es mas complejo: representa la derrota del orden simbolico de la madre y la interrupciòn de la genealogia femenina arrollada por el orden patriarcal. El tema central del mito es la representaciòn de la  potencia materna por la naturaleza.