Pasar al contenido principal

AffinerRecherche

Ha obtenido un primer resultado de búsqueda. Ahora puede refinarlo usando la columna de la izquierda, ya sea escribiendo una segunda palabra clave que se agregará a la primera, o haciendo clic en una etiqueta.

Obtendrá un segundo resultado que podrá refinar aún más.

 

Recherche: Coloquio

Results 31 - 40 of 43

Resultados

44° Congreso del Movimiento cooperativo de Escuela Popular en Albacete (España)

44° Congreso del Movimiento cooperativo de Escuela Popular en Albacete (España)

 

 

del 4 al 11 de Julio de 2017.

 

https//m.facebook.com/story.php?story_fbid=13359758931530308&

id=100002218968212

Congrès ICEM

Posted in

 

 

Nous sommes heureux de vous transmettre les infos de l'ICEM concernant le congrès de Grenoble.

Articulos en espagnol

Articulos en espagnol:

ENTREVISTA A MICHELE PETIT. Esta antropóloga francesa ha dedicado unos veinte años a estudiar las prácticas de lectura y la relación con la cultura escrita y la literatura, particularmente en lugares donde los libros no son fácilmente accesibles. Ha realizado su trabajo situándose del lado de los lectores, procurando estar atenta a sus experiencias, a sus maneras singulares de leer, de apropiarse, de representarse un libro, un texto.

EN LIEN AVEC LE THèME DE LA RIDEF ... DE JEAN LE GAL

 

UN IMMENSE MERCI à JEAN QUI NOUS OFFRE MATIERE à REFLEXION POUR NOTRE PROCHAINE RENCONTRE.

CA  FIMEM

 

PEDAGOGIE FREINET ET 
PARTICIPATION DEMOCRATIQUE DES ENFANTS 

RAPPORT GENERAL DU SEMINAIRE DE LA FORMATION ORGANISE PAR L’ASSOCIATION DES ENSEIGNANTS CAMEROUNAIS POUR L’ECOLE MODERNE SUR : « L’EDUCATION CIVIQUE A LA PAIX, A LA SECURITE POUR UNE PARTICIPATION EN ENVIRONNEMENT D’ENSEIGNEMENT / APPRENTISSAGE (03/10/201

RAPPORT GENERAL DU SEMINAIRE DE LA FORMATION ORGANISE PAR L’ASSOCIATION DES ENSEIGNANTS CAMEROUNAIS POUR L’ECOLE MODERNE SUR : « L’EDUCATION CIVIQUE A LA PAIX, A LA SECURITE POUR UNE PARTICIPATION EN ENVIRONNEMENT D’ENSEIGNEMENT / APPRENTISSAGE (03/10/2015 à Ebolowa)

SEMINAIRE CAMEROUNAIS DE FORMATION DES ENSEIGNANTS DES ECOLES PRIMAIRES ET MATERNELLES DE LA REGION DU SUD EN PEDAGOGIE FREINET

ATELIER II
THEME : Le conseil de classe
Définition : Le conseil de classe est un moment où les enfants en présence de leur enseignant établissent les règles de vie de leur classe.
Pour organiser un conseil de classe, il faudrait partir de l’observation d’une situation problème de la classe.
Le premier conseil se tiendra après constat par l’enseignant un cas situation de la classe. Il va poser une question qui ouvrir les débats. A travers sa question on peut retenir. Que doit-on faire pour la situation du genre n’arrive plus ? Il demande qu’un rapporteur soit mis sur pied par eux- même.

SEMINAIRE CAMEROUNAIS DE FORMATION DES ENSEIGNANTS DES ECOLES PRIMAIRES ET MATERNELLES DE LA REGION DU SUD EN PEDAGOGIE FREINET

ATELIER N°1
Thème : « La résolution des conflits en milieu scolaire et les règles sécuritaires »
Il existe de nombreux conflits dans le monde : les marches, les protestions, le manque de civisme, l’esprit d’irresponsabilité…
A cet effet, ma mauvaise gestion de ces conflits peut aggraver les divergences, les guerres, le terrorisme, créer et prolonger les rancunes et les vengeances.
Le cas qui est soumis à notre étude est celui de la résolution des conflits et les règles sécuritaires en milieu scolaire.
Nous nous basons sur le cas suivant pour étayer notre réflexion.