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Recherche: Informe

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Resultados

INFOR 69

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www.fimem. freinet. org

FEDERACIÓN INTERNACIONAL DES MOVIMIENTOS DE LA ESCUELA MODERNA PEDAGOGIA FREINET

"Si no podemos tener tomado en el viento, podemos mejorar constantemente el control de nuestras velas" (autor desconocido)

INFOR 69

Curso-Taller de Técnicas Freinet de la Escuela Moderna (MMEM)

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Universidad Pedagógica Nacional
Unidad 096 D. F. Norte

PROGRAMA DE ACTUALIZACIÓN

NOMBRE DE LA PROPUESTA:
CURSO TALLER DE TÉCNICAS FREINET DE
LA ESCUELA MODERNA

Coordinador
Marco Esteban Mendoza Rodríguez
Académico de la Unidad 096 DF Norte
(en colaboración con el
Movimiento Mexicano para la Escuela Moderna)

Número de horas: 40

Modalidad:
Curso taller

México, Distrito Federal
Marzo del 2013
Curso-Taller de Técnicas Freinet de la Escuela Moderna

Presentación

RAPPORT GENERAL DU SEMINAIRE DE LA FORMATION ORGANISE PAR L’ASSOCIATION DES ENSEIGNANTS CAMEROUNAIS POUR L’ECOLE MODERNE SUR : « L’EDUCATION CIVIQUE A LA PAIX, A LA SECURITE POUR UNE PARTICIPATION EN ENVIRONNEMENT D’ENSEIGNEMENT / APPRENTISSAGE (03/10/201

RAPPORT GENERAL DU SEMINAIRE DE LA FORMATION ORGANISE PAR L’ASSOCIATION DES ENSEIGNANTS CAMEROUNAIS POUR L’ECOLE MODERNE SUR : « L’EDUCATION CIVIQUE A LA PAIX, A LA SECURITE POUR UNE PARTICIPATION EN ENVIRONNEMENT D’ENSEIGNEMENT / APPRENTISSAGE (03/10/2015 à Ebolowa)

Evaluacion Ridef 2014 punto 2

 

 

La ciudad de las niñas y los niños: Taller largo con Francesco Tonuci

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Los niños y niñas no pertenecen
ni a los padres, ni a los maestros, ni al Estado.
Desde que nacen tienen derecho a la libertad”
Mario Lodi
A los niños y niñas se les prepara para ser los adultos del mañana, el modelo a seguir es aspirar a ser como os adultos…nadie se propone un modelo propio.
Por lo general los adultos dicen: la ciudad es peligrosa. Si la ciudad es peligrosa, por qué no cambiarla, en vez de buscar cómo protegerse más. Los niños piden más autonomía y libertad, los padres más control, vigilancia y seguridad. Entre estos dos planteamientos estar con los niños NO es estar contra los padres. Si aumenta la autonomía de los niños y niñas, aumenta la de los adultos también.

Informe de actividades de la Asociación de Movimiento Colombiano de Escuela Moderna

 INFORME DE ACTIVIDADES Y PROCESOS 2012 - 2014 

ASOCIACIÓN DE MOVIMIENTO COLOMBIANO D ESCUELA MODERNA - AMCEM

Informe del Movimiento Mexicano por la Escuela Moderna (MMEM)

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 MOVIMIENTO MEXICANO PARA LA ESCUELA MODERNA (MMEM)

 

Memoria de la RIDEF de Leon

El eje transversal de todas las actividades de la RIDEF fue el derecho a la educación de las niñas y las  mujeres en igualdad de oportunidades.