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LE CA FIMEM EN SUISSE

Dans :

Nous voilà tout sourire après 7 jours de travail et de partage.
Bonne rentrée à vous tous.

2019.07. Congresso Nacional: Em defesa das Universidades Públicas Brasileiras

Je viens de signer la pétition "Congrès national : pour la défense des universités publiques brésiliennes" et je voulais savoir si vous pouvez nous aider en la signant aussi.

Notre objectif est d'obtenir 3.000.000 de signatures et nous avons besoin de plus de soutien. Vous pouvez en savoir plus à ce sujet et signer la pétition ici :

http://chng.it/S6HdsymNx2

Merci ! Merci ! Merci !

Gláucia 

 

 

 

 

Les chercheurs collectifs coopératifs : perspectives-Olivier Francomme-postface de Pierre Lafitte-Collection Cognition et Formation-L’Harmattan

 Nouvelle parution

Les Chercheurs Collectifs Coopératifs représentent un mode d’organisation particulier du mouvement de l’École Moderne en France qui a permis d’aboutir à des productions scientifiques.

Quoi de Neuf du CA

 

le 27 mars 2020

Vous trouverez maintenant les documents nécessaires à l'AG 2020 dans l'espace réservé FIMEM.

le CA

 

COMMISSIONS INTERNATIONALES


Appel de la FIMEM


Chers ami-e-s,

CR Chine mai 2019

Dans :

  

Compte rendu de 15° séjour en Chine mai 2019

Olivier Francomme

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la mano piensa

Recherche effectuée par MEP-FU 

la RAEF du Burkina Faso vue par un membre du CA FIMEM

 Rapport de participation d’Antoinette Mengue Abesso à la RAEF du Burkina Faso

2019 Colloque de Bordeaux

Éducation et Cognition

de la pédagogie Freinet aux éléments théoriques amenés par les diverses modélisations, et de ces éclairages théoriques à la pédagogie coopérative -

 

 

Biennale de l'Education Nouvelle 28 au 31 octobre 2019 à Poitiers

Dans le monde, les différentes formes d’éducation formelle et non formelle concourent, nous le savons, à construire la complémentarité entre tous les espaces éducatifs. Ce processus invite aussi à repenser l’éducation dans une approche globale, tout au long de la vie, dans une perspective de transformation des pratiques éducatives vectrice de participation et d’émancipation individuelle et collective.