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La compétition n’est pas une fatalité ! Par Catherine Chabrun

Par Catherine Chabrun
Rédactrice en chef du Nouvel Éducateur, revue de l’ICEM-Pédagogie Freinet
L’esprit de compétition serait partout, et il faudrait y former les enfants dès le plus jeune âge et en tout cas tout au long de leur scolarité. Au-delà de la contradiction avec d’autres injonctions, la nécessité de travailler en équipe par exemple, ou de développer le «  vivre ensemble  », la coopération n’est-elle pas autant voire plus efficace pour bien apprendre ?
http://www.cahiers-pedagogiques.com/La-competition-n-est-pas-une-fatalite

Petit Poucet fuit sous les bombes

On s’est émus en voyant  l'image d'Aylan, l’enfant syrien  mort sur la plage turque, on s’est émus en voyant  le petit enfant  recouvert de terre et de boue miraculeusement extrait des décombres  par les sauveteurs, dont le regard ahuri nous  interrogeait.

Des articles en Français

Des articles en français:

Changer l'école ! par Catherine Chabrun
https://blogs.mediapart.fr/edition/celestin-freinet-2016-un-cinquantenai...

Freinet ou la place de l'enfant... et de l'enseignant L'ÉCOLE AUTREMENT 5/6
http://www.angersmag.info/Freinet-ou-la-place-de-l-enfant-et-de-l-enseig...

Ecole: de l'art du débat en CE1 selon la pédagogie Freinet
http://www.lexpress.fr/actualites/1/actualite/ecole-de-l-art-du-debat-en...

Quoi de neuf

Vous trouverez sur le site deux documents concernant la catégorisation des pays. Comme ce sont encore des documents de travail, ils sont classés dans l'espace « réservé FIMEM ». Pour y accéder et nous envoyer vos commentaires et vos argumentations, vous devez vous inscrire dans cet espace, auprès de Claude Beaunis.

Photo de groupe de la RIDEF

 

Assemblée générale de rentrée du 08/10/2016 de l'association des enseignants camerounais pour l'Ecole Moderne(AECEMO)

RAPPORT DE L’ASSEMBLEE GENERALE DE RENTREE L’AECEMO : SEANCE DU 08/10/2016 AU GROUPE SCOLAIRE BILINGUE LES NATIONS-YAOUNDE

ORDRE DU JOUR
1. Compte rendu de la RIDEF
2. La reprise : comment nous nous organisons à injecter la pédagogie Freinet dans nos écoles.
3. Partage réalisé par chacune de son environnement de pratique.
4. La nouvelle vision selon les statuts de l’AECEMO.
5. Projet individuel ou cellule individuelle : Accueil d’Yseult Gouédard à travers Monique Mariane qui a commencé une correspondance avec elle.

Joyeuses Fêtes/Merry Christmas/Nuevo Feliz Año 2017!

Nous profitons de ce merveilleux Temps de l'Année pour vous exprimer, nos meilleurs voeux à l'occasion des Fêtes qui approchent. 

Joyeux Noël!

Éduquer à la paix et l'égalité de droits

La novelista nigeriana Chimamanda Ngozi Adichie: “Hoy, me gustaría pedir que empezamos a soñar un plan para construir un mundo mejor. Un mundo más justo. Y esta es la manera de empezar: debemos educar a nuestras hijas de una manera diferente. Y también tenemos que educar a nuestros hijos de una manera diferente”.

http://eldiariodelaeducacion.com/blog/2016/11/25/la-coeducacion-en-las-e...

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