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Célestin Freinet: Les invariants pédagogiques

Les invariants pédagogiques

 
Tels que définis par C. Freinet en 1964

BUDGET PREVISIONNEL 2008-10

Prévisionnel 2008-10

 

 

 

 

 

Murata Eichi

Dans :

Michel
Je viens d'apprendre le décès de Murata survenu le 21 janvier. Son coeur a lâché, il avait 76 ans. Je suis effondrée.
Masako

 

 

 

 

 

 

Théâtre

 

Théâtre

 

Girasois
Une pièce de théâtre mettant en scène Freinet par les élèves de l'Ecole Girasois à Piraquara dans la banlieue de Curitiba (Parana) au Brésil en 2007

 

Journal de l'ASEM n° 33

Journal de l'Association Sénégalaise de l'Ecole Moderne

 

Dylessia - Texte de Giancarlo Cavinato

            DYSLEXIE ET LECTURE

Programme du CA de Leon(2011)

RÉUNION ANNUELLE DU CONSEIL D'ADMINISTRATION DE LA FIMEM
(Fédération Internationale des Mouvements de l’École Moderne)

Dates: du 26 avril au 5 mai 2011
Lieu: CEIP Antonio González de Lama

Le monde nous concerne

A Oaxaca, au Mexique des enseignants et éducateurs sont tabassés parce qu'ils défilent dans la rue pour demander à ne plus être perpétuellement victimes de la répression et de brimades. Il existe un groupe Freinet fort depuis longtemps à Oaxaca.
La Tunisie fait sa révolution. Un groupe Freinet essaie de se reconstruire dans ce pays.

Le thème de la Rencontre se déroulera autour du: Droit à l'éducation pour les filles et femmes, égalité des chances

EDUCATION ET EGALITE DES SEXES
 
     “L'éducation est un droit de l'homme et constitue un instrument indispensable pour atteindre les objectifs d'égalité, de développement et de paix. Une éducation non sexiste est utile à la fois aux filles et aux garçons, et prépare et préfigure des relations égalitaires entre les hommes et les femmes.
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