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France

Compte rendu des responsables de la FIMEM à la Biennale de l'Education Nouvelle 2019

COMPTE-RENDU de la FIMEM

 participation à la 2ème Biennale Internationale de l’Education Nouvelle en 2019 à Poitiers (France)

 

17 Participants présents :

MOVIMENTO di COOPERAZIONE EDUCATIVA : Cristina Carraturo, Luigi Tammaro, Lanfranco Genito (membre du CA de la FIMEM) et Annamaria Pellachia (Italie)

ASSOCIATION MAROCAINE de L’ECOLE MODERNE : Asma Abouhamida, Ali Touaddi, Mohamed Id Babou (Maroc)

France - français

Ecole / School / Escuela

Nom de l'école et adresse / Nombre y dirección de la escuela / School name and address: 
École polyvalente 142 rue des Poissonniers 75018 Paris
Pays / Country / País : 
France

Votre projet / Your project / Tu proyecto

Pays ou région souhaité(s) / Desired countries / País deseado: 
Canada, Belgique, Italie, Suisse, Afrique
Langue(s) / Language(s) / Idioma(s): 
français
Période / Period of time / Período: 
année 2019/2020

Deuxième Biennale Internationale de l'Education Nouvelle

L'éducation nouvelle...
Toujours nouvelle !

Dès le début du XXème siècle, l’Education nouvelle se définit, en Europe et dans le

monde, comme une éducation à la liberté pour qu’advienne une société plus juste et

plus égalitaire, respectueuse des êtres humains et de leur environnement. Son ambition, tout à la fois politique, éthique, philosophique et pédagogique, renforcée après la Première Guerre mondiale par une culture de paix à faire advenir,  s’adresse à tous et à chacun. S’appuyant sur ces valeurs communes et n’imposant ni savoirs artificiels ni transmissions culturellement connotées, elle base son action sur la prise en compte des besoins de chacune et chacun, dans une dynamique continue d’expérimentation, d’action et de réflexion, sans hiérarchie des valeurs. C’est en cela que l’Education nouvelle est une éducation émancipatrice.

https://biennale-education.org/

 

Du 28 au 31 octobre 2019

à Poitiers

France - CE2 - Français

Ecole / School / Escuela

Nom de l'école et adresse / Nombre y dirección de la escuela / School name and address: 
EE. 4 rue Eugène Reisz, 75020 Paris
Email: 
aurelie.domaine@ac-paris.com
Pays / Country / País : 
France

Votre projet / Your project / Tu proyecto

Pays ou région souhaité(s) / Desired countries / País deseado: 
Canada ou Afrique
Langue(s) / Language(s) / Idioma(s): 
Français
Période / Period of time / Período: 
Année 2019-2020

BIENNALE DE L'EDUCATION NOUVELLE 2019

 L’Education nouvelle … Toujours nouvelle !
NOUS POUVONS MAINTENANT NOUS INSCRIRE à CETTE DEUXIEME BIENNALE DE L'EDUCATION  NOUVELLE

 

sur la page :https://biennale-education.org/

 

EDITO 2019

France - Lycée - Espagnol / France - High School - Spanish / Francia - Instituto - Español

Ecole / School / Escuela

Nom de l'école et adresse / Nombre y dirección de la escuela / School name and address: 
Lycée Jean Brito, 35000 Bain de Bretagne
Pays / Country / País : 
France

Votre projet / Your project / Tu proyecto

Pays ou région souhaité(s) / Desired countries / País deseado: 
Hispanohablantes
Langue(s) / Language(s) / Idioma(s): 
Español
Période / Period of time / Período: 
année 2019-2020

2019 Colloque de Bordeaux

Éducation et Cognition

de la pédagogie Freinet aux éléments théoriques amenés par les diverses modélisations, et de ces éclairages théoriques à la pédagogie coopérative -

 

 

Biennale de l'Education Nouvelle 28 au 31 octobre 2019 à Poitiers

Dans le monde, les différentes formes d’éducation formelle et non formelle concourent, nous le savons, à construire la complémentarité entre tous les espaces éducatifs. Ce processus invite aussi à repenser l’éducation dans une approche globale, tout au long de la vie, dans une perspective de transformation des pratiques éducatives vectrice de participation et d’émancipation individuelle et collective.

Biennale de l'Education Nouvelle Poitiers octobre 2019

 la FIMEM est organisatrice de la Biennale 2019  à Poitiers

 Voici en pièce jointe la fiche d'inscription pour animer un atelier

 La fiche d'inscription va être publiée plus tard

François Perdrial

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