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France

Le " Quoi de neuf ? " chez nous - L' hebdomadaire de la classe Cm1-Cm2 .

 Le "Quoi de neuf ? " chez nous.

L'hebdomadaire de la classe Cm1-Cm2

La classe de Mme Mazzoli.

chquiti.wordpress.com

https://www.facebook.com/fimemfreinet/posts/2133364053357758

Conclusion et perspectives de la première Biennale de l'Éducation

L’EDUCATION NOUVELLE : lettre pour l'entre-deux

 

Chère Amie,
Cher Ami,

Salon de la Pédagogie Freinet à Toulouse

 Salon de la Pédagogie Freinet à Toulouse 

Samedi 07 Avril 2018 de14h à 17 h 30

ÉSPÉ Académie de Toulouse, site de Rangueil 118, Route de Narbonne, Métro ligne B "Université Paul Sabatier".

À partir des 4 pilliers de la Pédagogie Freinet :

-Tâtonnement 

-Coopération 

-Communication 

-Expression 

 

Exposition : Célestin Freinet,  un pédagogue engagé. 

DROITS DE L’ENFANT ET INTERVENTION PHYSIQUE par Jean Le Gal

 

DROITS DE L’ENFANT ET INTERVENTION PHYSIQUE
 

Bonjour

Dans nos classes coopératives, nous élaborons les règles de vie avec les enfants. Nous fondons nos relations sur le respect mutuel. Ils ont des droits. Nous fixons ensemble les limites. Nous choisissons ensemble des responsables, parfois un responsable de jour, pour la gestion des diverses activités, des ateliers, des relations sociales…

REFUS DE L'INTIMIDATION

Au lycée autogéré de Paris

 

Conférence de Josette Ueberschlag au Musée de l'école de Chartres: 17/03/2018 à 14 h 30

 

Conférence de Josette Ueberschlag au Musée de l'école de Chartres: 17  mars 2018 à 14 h 30.

 

 L'essor du Mouvement  Freinet  en Eure et Loir : 1927-1947.

 

https://www.facebook.com/fimemfreinet/posts/2083550731672424

Récit: Mai 68: Un pavé dans l'école -Libération

"Pierre Bourdieu explique très posément la place de l'école dans la société, la place de l'éducation dans la reproduction de la société, un sujet sur lequel il travaille et qui  donnera  lieu deux ans plus tard à la publication de la Reproduction: éléments pour un théorie du système d'enseignement . Mais il évite de prendre part au débat au delà de son exposé"

 

La recherche au secours de l'école? Marie Duru-Bellat. The Conversation- France

L'idée de tirer partie des sciences pour améliorer l'enseignement est une vieille idée.  Mais  piloter scientifiquement l'école n'est pas pour demain et ne peut se substituer aux choix politiques.

"Ni les comparaisons internationales, ni les recherches quelles qu'elles soient ne dictent les pistes à suivre.

Stage de formation Nord Ouest Francilien | Coop'ICEM

Dans :

Le groupe pédagogie Freinet de la Région Parisienne du Nord Ouest Francilien 

Carrières-sur-Seine

Stage de formation Nord Ouest Francilien | Coop'ICEM

ICEM-PEDAGOGIE-FREINET.ORG

 

 https://www.facebook.com/fimemfreinet/posts/2071167786244052

À Mayenne. En vacances, Ils travaillent en pédagogie Freinet.

 "C'est une pédagogie fondée sur l'expression de l'enfant,  mais aussi la création,  la communication et le tâtonnement expérimental. Cela veut dire que l'enfant va chercher la réponse à une question qu'il se pose. 

En français,  par exemple,  on va l'amener à trouver lui-même la règle.  Elle s'inscrit ainsi beaucoup mieux dans l'esprit des enfants."

https://www.facebook.com/fimemfreinet/posts/2067001269994037

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