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Atelier « reconnaitre et respecter l'identité mentale pédagogique des élèves pour le droit à l'éducation pour tous et pour chacun.»

ATELIER « RECONNAITRE ET RESPECTER L'IDENTITÉ MENTALE PÉDAGOGIQUE DES ÉLÈVES POUR LE DROIT À L'ÉDUCATION POUR TOUS ET POUR CHACUN.
(Ermanno Tarrachini)-Atelier du mercredi 20/07/2016
LES GESTES MENTAUX (GM) :
Les Cartes Mentales
E. nous demande dans un premier temps d'exprimer diverses informations qu'Ermanno reporte sur une carte mentale affichée au tableau (thème central : CM/atelier)-voir photo
Sur chaque branche, E. reporte dans l'ordre :

Un des freins de l’éducation africaine

Le 18 juillet 2016, une Rencontre Internationale des Educateurs Freinet foula pour la première fois le sol béninois à l’ENI-Dogbo. Quelle chance et opportunité pour nous d’accueillir une organisation si magnifique ! Nous ne pouvons que nous en réjouir avec la philosophie et la pédagogie prônée par Freinet, un grand pédagogue défenseur des droits des enfants à s’exprimer en toute liberté.

2014-15 Rapport d’activités ASEM 2014 et 2015

                                                                                                  
Rapport d’activités  ASEM 2014 et  2015

Protokoll der Generalversammlung der FGS / GSEM 2016

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Protokoll der
Generalversammlung der FGS / GSEM  2016
4. Juni 2016 , 13.40 – 16.50 Uhr
in der Rheinfelder Bierhalle, Zürich