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O novo site da FIMEM : alguns pontos a discutir

Alguns pontos a serem discutidos quanto a este novo site da FIMEM

 
    1. As inscrições
Escolhemos inscrever ,nós mesmo,s os aderentes no site e não colocar formulário de inscrição.
Algumas questões se colocam então:
§ Quem podemos inscrever?
§ Deve a inscrição ser aprovada por um movimentos? Neste caso, seria necessário um responsável por cada país.

UNE RECHERCHE-ACTION COOPERATIVE INTERCULTURELLE SUR LA FORMATION DES ENSEIGNANTS, EDUCATEURS ET FORMATEURS AU SEIN DU MOUVEMENT INTERNATIONAL DE L’ECOLE MODERNE

 

Florence Saint-Luc   Professeure des écoles et docteure en Sciences de l’Education - chargée de cours à l'université d'Aix-Marseille

 Mohamed Id Babou   formateur d’enseignants au centre de Tiznit (Maroc)

  Flor Zaldumbilde Ceceña   formatrice d’enseignants à Queretaro (Mexique)

 Mamadou Demba   membre du CA de la FIMEM (Sénégal)

 Risto Patrikainen    Formateur d’enseignants à l’université d’éducation de Joensuu - Finlande

 Ramon Torres - enseignant et formateur Valencia -Espagne

   Lupe Palau - formatrice d'enseignants - Valencia - Espagne

 septembre 2012

 

 

Programme de la RIDEF

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Vous pouvez lire le document adjoint

- Me ajuda a olhar!

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Este blog apresenta pequenas cenas do cotidiano de uma sala de aula da educação infantil. Fragmentos que retratam, principalmente, a apropriação do trabalho desenvolvido, pelas crianças da turma. A pedagogia Freinet perpassa todo o trabalho desenvolvido: é o ponto de partida, é o ponto central da organização do trabalho pedagógico desenvolvido com esta turma de crianças. Dessa forma, Freinet dialoga o tempo todo com os fragmentos narrados e auxilia o olhar dessa professora sobre os acontecimentos.

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relations avec UNESCO mai 2010

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Répartition par pays des présents à la RIDEF de Poitiers

A la  RIDEF de Poitiers :

340 participants dont une cinquantaine d'enfants venus de 28 pays différents : soit

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