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Rapport d'activité de l'AECEMO année 2012

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Yaoundé, le 14 Mars 2013

Le présent rapport s’articule en 04 points :
INTRODUCTION
I- DES REUNIONS
II- DE LA RECEPTION DU RESPONSABLE CAMEM
III- LA FORMATION AUX TIC ET EN LANGUE ESPAGNOLE
VI-DE LA PARTICIPATION A LA RIDEF 2012 EN ESPAGNE
V-DES PROJETS
CONCLUSION

INTRODUCTION

Restitution des travaux de la RAEF 3 11 mai 2013 - AECEMO

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-4- ASSOCIATION DES ENSEIGNANTS CAMEROUNAIS POUR L’ECOLE MODERNE(AECEMO)
Rencontre du 11 mai 2013 pour la restitution des travaux de la RAEF du Maroc par les deux participants du mouvement camerounais
Ordre du jour : il se déroule au fur et à mesure ainsi qu’il suit :
1-Election des secrétaires du jour : Margaret Kah d’expression anglophone et Sonia Abeng d’expression francophone sont les deux secrétaires ;

AECEMO : RAPPORT DE L ASSEMBLEE GENERALE DU 1O MARS 2013

3- ASSOCIATION DES ENSEIGNANTS CAMEROUNAIS RAPPORT DE L ASSEMBLEE GENERALE DU 1O MARS 2013 du jour :
POUR L’ ECOLE MODERNE(AECEMO)

Ordre du jour : L’ordre jour a été validé et les points se sont articulés ainsi qu’il suit :
1- Election du secrétaire du jour : Mme Abeng Sonia est volontaire et élue comme secrétaire du jour.
2- Présentations individuelles : Tous les membres se présentent individuellement et donnant leurs noms et prénoms, et lieu de service.
3- Partage d’expériences des participants de la RIDEF 2012

Bilan décennal de l'AECEMO (2003-2013)

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Discours BILAN DECENNAL de présentation DES ACTIVITES DE L’ASSOCIATION DES ENSEIGNANTS CAMEROUNAIS POUR L’ECOLE MODERNE AECEMO, présenté le 02Mars 2013 aux membres de l’AECEMO par Antoinette Mengue Abesso

AECEMO Cellule FARANDOLE BASTOS

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2-ASSOCIATION DES ENSEIGNANTS CAMEROUNAIS POUR L’ECOLE MODERNE
Rapport bilan des trois dernières rencontres de la cellule Farandole Bastos des 09/12/2012 ; 09/01/ 2013 ; 13/02 2013
La cellule du groupe scolaire la Farandole de Bastos de l’Association des Enseignants Camerounais pour l’Ecole Moderne(AECEMO), a été créée le 05 décembre 2012, sous la haute coordination de la présidente nationale Mengue Abesso Antoinette.
Il a été principalement question ce jour de s’imprégner de la vie de Célestin Freinet et de son œuvre.

RAPPORT DES ACTIVITES DE LA RENCONTRE DU 05 DECEMBRE 2012- AECEMO Yaoundé

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ASSOCIATION DES ENSEIGNANTS CAMEROUNAIS POUR L’ECOLE MODERNE(AECEMO)
RAPPORT DES ACTIVITES DE LA RENCONTRE DU 05 DECEMBRE 2012

Manifiesto del V Congreso Nacional de Educación Alternativa de la CNTE 2013

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Manifiesto del V Congreso Nacional de Educación Alternativa de la CNTE
AL PUEBLO DE MÉXICO:

Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación ( Mexico)

Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación

HACIA LA EDUCACION QUE NECESITAMOS LOS MEXICANOS

Pronunciamiento del Movimiento por una Educación Popular Alternativa (MEPA)

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Pronunciamiento del Movimiento por una Educación Popular Alternativa (MEPA)

El MEPA tiene por objeto:
• Ser un movimiento de cooperación educativa en el marco de una escuela laica, científica, democrática e integradora.
• Conjuntar los esfuerzos de todas las personas y grupos que, independientemente de su financiamiento (público o privado), ejerzan una acción pedagógica comprometida con la transformación de la enseñanza y con el fomento de la autonomía.
• Constituir un espacio de análisis, debate, reflexión y acción colectiva ante los fenómenos educativos.

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