http://blogs.elpais.com/contrapuntos/2016/12/pobreza-desarrollo-infanti…

L'éducation est un droit fondamental universel de la personne et des peuples, de la petite enfance à l'âge adulte, et tout au long de la vie, dans et hors des systèmes éducatifs formels et de l’école. Il est un levier pour la réalisation d’autres droits humains, notamment l’égalité entre toutes et tous, et doit être mis en oeuvre au profit de tous, sans discrimination ni exclusion.

Sur le site de l'ICEM

http://www.icem-pedagogie-freinet.org/node/49129

Céléstin Freinet propose une désaliénation du travail scolaire. Avec l'imprimerie à l'école, l'enfant devient l'égal de l'aristocratie ouvrière incarnée par les ouvriers typographes. Avec le conseil coopératif, il se trouve en position de gérer un projet et une activité économique à l'instar des ouvriers autogérant une usine.

 Tere Garduño, MEPA, México: "lo que realmente se debe hacer es evaluar profundamente el trabajo en el aula, y eso sólo puede hacerse dentro del salón de clases y no con elementos externos"

 Jeanne et Joël Potin
Amis de Freinet
Après avoir traversé un plateau sublime, vous arrivez sur Bañuelos de Bureba, un petit village de 20 habitants, perdu au coeur de collines près de Briviesca à une trentaine de kilomètres de Burgos.
Nous sommes sur les traces d’Antonio Benaiges, le maître qui promettait la mer.
Il enseigna dans ce village en pédagogie Freinet en 1934 avant d'être assassiné en 1936.

Il nous est souvent demandé une bibliographie des publications de Freinet ou sur sa pédagogie, en langue anglaise. Aidez-nous à critiquer la suivante et à la compléter. Il pourrait être intéressant de faire la même chose en toutes langues.

Présentation du livre "Ouvrons des pistes, itinéraires de 10 enseignants Freinet" lors du salon de Nantes. Très bientôt en vente sur le site de Vente en Ligne.

Table Ronde : Perspectives historiques, politiques et actualité de la pédagogie Freinet, mouvement coopératif, 50 ans après la mort de Célestin Freinet.
Avec François Perdrial (Ami de Freinet) Jean Le Gal (chargé de mission pour les droits de l'enfant à la Fédération Internationale des Educateurs Freinet), Catherine Chabrun (Rédactrice en chef du Nouvel Educateur) et des membres de l'Ecole Ange Guépin de Nantes.

“Nul n’aime tourner à vide, agir en robot, c’est-à-dire faire des actes, se plier à des pensées qui sont inscrites dans des mécaniques auxquelles il ne participe pas”
Célestin Freinet