LOS GRUPOS DE BASE

Porqué organizador unos  grupos de este tipo ? Se consideró que es importante, después de  una experiencia "fuerte" de formaciòn en los talleres, reflexionar sobre el significado de lo que acabamos de hacer y tratar de transferirlo en las prácticas en el aula. La experiencia por sí sola no es suficiente si no va seguida de una reflexión para volver a practicar con más atención y capacidad para introducir en  su contexto de trabajo los elementos que se   ha experimentado.

Un valor màs  es también la posibilidad de intercambio entre los participantes de los diferentes talleres, que pueden ofrecer una panorámica de todas las actividades de los diferentes grupos de la mañana.

Se encuentra el achivo completo ajunto

NECESIDAD DE FORMACIÓN

Fortalecer nuestro enfoque de la PF para hacerla circular mejor en nuestras clases y obtener el  reconocimiento de la educación nacional.

Propagación de la información sobre las técnicas y la  filosofía

Hacer conocer los derechos de los/as niños/as

Necesidad de intercambiar  el tema de las sanciones en nuestras clases. El consejo escolar no puede funcionar en un entorno educativo de la violencia.

Búsqueda  de estrategias para la colaboración con las autoridades

Cómo adaptar la enseñanza a cada  persona que aprende.

EXPECTATIVAS

La coherencia entre el tema  de la RIDEF y los talleres 

Volver con un  equipaje concreto suplementario   para ayudar en las  clases y con cada niño. Ser  mejor equipados para la práctica en las clases y transferir el aprendizaje con los/as niños/as

Favorecer el  encuentro de las personas y entre las culturas

Encontrar formas para acercar los discursos teoricos  a la  la realidad

TALLERES 

limitar el numero  de los  participantes

Trabajar de la misma manera que con  nuestros estudiantes con derecho de  cada uno para hablar y favoreciendo  el intercambio de habilidades 

Consignar unos  documentos para profundizar el tema del  taller

Garantizar la precisiòn de las traducciones

Respetar el tiempo prescrito

Proporcionar  un acceso al contenido del taller para Ridefianos que no hayan podido  participar

Favorecer  y estimular a la presentación de talleres impartidos por unos  grupos cooperativos que hacen parte de los movimientos en lugar de individuos

Garantizar una programación de talleres claras

Promover talleres prácticos

Amplifiar la reflexión y el intercambio de experiencias despues de la Ridef  entre los participantes al encuentro 

SUGERENCIAS Y PERSPECTIVAS

 Ofrecer espacios de visualización para informar a los participantes de los trabajos realizados en cada taller a lo largo de la RIDEF

Aumentar la duración de la RIDEF

Mejorar las traducciones. Garantizar la atenciòn y el  respecto   de la palabra de uno

Solo un taller corto por la tarde y más tiempo para intercambios informales

Rodaje de los talleres y ofrecer todo en memoria  USB.

Reforzar la idea de los grupos de base 

POUR LE CA: SYLVIANE                                                        PERSONA REFERENTE GIANCARLO CAVINATO