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Espacio filosofico

L'heure n'est plus au bouclage des programmes mais à l'humanisme pédagogique.

 Par Catherine Chabrun et le groupe départemental ICEM 75 – Pédagogie Freinet.

Reflexiones para el futuro de la Ridef canadiense

La pedagogía de Freinet hoy: ¿qué perspectivas?

 

Pour Une Démocratie Participative, La Participation des enfants aux décisions dans la famille  Pourquoi ? Comment ?

Pour une démocratie participative
La participation des enfants aux décisions dans la famille
 

 

La participation des enfants aux décisions qui le concernent est aujourd’hui un droit qui est mis en œuvre dans des écoles, des accueils périscolaires, des espaces de loisirs… L’intérêt supérieur de l’enfant implique que cette participation démocratique soit promue, pensée et vécue en lien et en harmonie avec les familles. Voici quelques pistes théoriques et pratiques pour faciliter cette coopération éducative citoyenne.    

PROPUESTA MCE A LA FIMEM PARA UN MANIFIESTO SOBRE LA EVALUACIÓN

PROPUESTA MCE A LA FIMEM PARA UN MANIFIESTO SOBRE LA  EVALUACIÓN
 

MCE: Movimiento Cooperazione Educativa -Nazionale

MCE

El numero 2 de la revista cooperación Educativa está llegando, se habla de error (y mucho más) .  Junto con la portada y El. éditorial,  compartimos en Facebook , las respuestas  de las ninos y ninas invitados a hablar de retires.

 

https://www.facebook.com/fimemfreinet/posts/2138274999533330

MCE:Venti di guerra -Movimiento Di Cooperazione Educativa

 Movimiento Cooperazione Educativa Nazionale:

La cooperazione è il contrario della guetta. 

MCE FIMEM IT. 

Venti di guerra-Movimiento di Cooperazione Educativa. 

 

http://www.mce-fimem.it/venti-di-guerra/

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