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Reggio

Ceramica con Andrea

    Andrea Sola 

Mi occupo di ceramica a livello professionale dedicandomi prevalentemente all’aspetto didattico e da circa dieci anni approfondisco le sue applicazioni in ambito pedagogico. I laboratori che sperimento in contesti scolastici ed extra scolastici, che ho chiamato “Il gesto e la parola”, vogliono avvicinare i bambini al mezzo espressivo estetico attraverso la strada della narrazione (anche autobiografica) per immagini.


 


I bambini vengono invitati a elaborare, individualmente o collettivamente, racconti reali o di fantasia che poi traducono in figure con la pittura e la modellazione con l’argilla.

 

 

2014 100 Atividades Infantis

 

Para Ser Feliz – 100 Atividades Infantis
 
Waldilia Cordeiro
Ana Beatriz Vale
Maria Jose de Moura
 
 

Hommage à la Ridef, un acrostiche de Gisèle Thérèse EFOUBA, Cameroun

Gisèle Thérèse EFOUBA est conseillère pédagogique au Cameroun.

Elle partage avec nous un témoignage de son travail et un acrostiche, en hommage à la RIDEF.

"L'enfant apprend une nouvelle notion comme il a appris à marcher. Il faut lui laisser le temps de tomber."

 

Présences japonaises à la RIDEF 2014

Présences japonaises à la RIDEF 2014, quelques exemples

 

2014 Quelques éléments de clarification : Amis de Freinet - Institut Freinet de Vence

Interview de Sofia Lahlou sur le groupe Freinet Grec

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Le groupe Freinet Grec est en cours de formation, depuis environ un an et demi. Il est constitué d'un petit nombre d'enseignants du primaire, du secondaire, de chercheurs et également d'artistes. Un noyau d'une dizaine de personnes impulse un travail de formation et de découverte de la pédagogie Freinet:

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